วันพุธที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2562





⤃เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21⤝


ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับศตวรรษที่ 21
เรื่องราวที่สอดแทรกครูในศตวรรษที่ 21


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21


                              😲😃😄💨💧💦💥💤💢💟💬😓😓😝😒😈😉😊😔😟😔😓😓😕



      ดิฉันมีความเห็นด้วยที่ว่าความสำคัญของการนำเทคโนโลยีมาเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันจึงต้องปรับตัวให้เข้ากับการเรียนรู้ให้เท่าทันยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปด้วยเสมอ อาทิ ครูต้องมีการปรับตัวที่จะพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ อยู่ทุกทีทั้งในและนอกตำรา มีไหวพริบที่จะแก้ไขสถานการณ์สิ่งที่ผิดพลาดได้ ได้ โดยเฉพาะเรื่องด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ทีเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องเกี่ยวกับการศึกษาของไทยเรา นับว่าเป็นสิ่งที่ดีในอนาคตได้ สามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสะดวกสบายยิ่งขึ้น อีกทั้งดิฉันยังเชื่ออีกว่าครูจะต้องมีเทคนิคของแต่ละคนที่จะให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้และประสบการณ์ให้เชื่อมโยงกับความรู้ภายนอกได้อย่างสมบูรณแบบ และครูยุคใหม่จะต้องมองหรือหาสถานที่สอนให้กับเด็ก เพราะการจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ซึ่งถ้าสภาพแวดล้อมไม่เอื้ออำนวยเด็กก็หรือสึกจิตใจไม่อยู่กับเนื้อกับตัว เบื่อหน่าย ไม่อยากที่จะเรียน ครูจะต้องสอนนักเรียนด้วยใจรักและหวังดีมอบความรู้ที่มีให้กับเด็กอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด ทั้งนี้จะได้ผลหรือไม่ก็ไม่ใช่แค่ครูแค่คนเดียว ทุกคนทุกฝ่ายจะต้องช่วยกันลดปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น ว่าต้นเหตุมาจากอะไร มีวิธีแก้ปัญหาหรือไม่ ต้องหัน





                      💣💆💏💜😰🙋😾💁💫💙💨😷🙊🙍💓💀💖💑😌💕💞😜😧💥💣💣💤💥😃

หน้าคุยกัน  เทคโนโลยีในปัจจุบันมีวิวัฒนาการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว  ทำให้มีวัสดุ อุปกรณ์ และเทคนิควิธีการใหม่ๆ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์อย่างไม่มีขีดจำกัดในทุกวงการ  เช่นเดียวกับวงการศึกษาที่นำเทคโนโลยีเหล่านี้มาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ การนำเอาเทคโนโลยี เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน เป็นการเพิ่มพูน ประสิทธิภาพทางการเรียนรู้แก่ผู้เรียน และในสภาพปัจจุบันการเรียนการสอนก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ได้ ครูจะต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการสอนของตนเอง ต้องยอมรับความเปลี่ยนแปลงที่ เกิดขึ้น จึงต้องเรียนรู้เทคโนโลยีต่าง ๆ แล้ววิเคราะห์ความเป็นไปได้ ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ให้เหมาะสมกับสภาพของโรงเรียน ที่มีความพร้อมในระดับหนึ่ง ครูควรต้องพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม และยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อนำพาผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้ ดำรงตนอยู่ได้อย่างมีความสุข


💘💘💗😦😨💂💁💜😄😥😯💝💭😋😩😩💟😂😠😩💂💦💞💩😐💀😗

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21

 💬💫😂😍😗😩💔😊😛😆💪💟💏💥😺💓💦😍😄😧💦💁😓💥💘💃😁💃💀💖💚

      ดิฉัครูไทยในอนาคตจะเป็นอย่างไร เมื่อโลกเราทุกวันนี้เปลี่ยนไป นักเรียนไม่ได้เรียนรู้แค่ในห้องเพียงอย่างเดียว แต่สามารุเรียนรู้ได้จากโลกภายนอกและคนใกล้ตัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากอินเตอร์เน็ต การเข้าถึงความรู้เดิมดิฉันเชื่อว่าจะมีความรู้ที่แตกต่างกันออกไป เพราะผู้เรียนสามารถสืบค้นหรือหาข้อมูลได้ด้วยตนเอง อยู่ที่ว่าใครแสวงหาได้มากน้อยเพียงใด ถ้าเป็นเช่นนี้ครูจะมีวิธีแก้ไขความรู้ที่ผิด ของนักเรียนเมื่อตรวจสอบว่าข้อมูลเหล่านั้นเป็นเท็จ จะได้ไม่ติดตัวของเขาเมื่อนำความรู้ไปใช้ ถ้าพูดถึงปัญหาของตัวครูผู้สอนแล้ว ด้วยสภาพและวิธีการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงไป ที่บอกว่าครูต้องพัฒนาตนเองตลอด แต่การพัฒนาของการศึกษานั้น สังคมต้องให้ความตระหนักและช่วยกันหาทางออกที่ว่า ปัจจัยที่เป็นอุปสรรคสำหรับครู คือ ภาระหน้าที่อื่นนอกเหนือจากการสอนที่มากมาย

                      💣💆💏💜😰🙋😾💁💫💙💨😷🙊🙍💓💀💖💑😌💕💞😜😧💥💣💣💤💥😃


มหาศาล จะทำให้ครูมีเวลาเตรียมการสอนที่น้อยลงไป อีกทั้งจำนวนครูไม่เพียงพอ สอนไม่ตรงกับวุฒิ ขาดทักษะทางด้านไอซีที ดิฉันเชื่อว่ารูหลาย ๆ ท่านที่ยังขาดทักษะในด้านนี้ อาจจะเป็นอายุหรือปัจจัยอื่นมาเกี่ยวข้อง แนวทางและความเป็นไปไดในการพัฒนาครูนั้น ด้านนโยบาย ครูจะต้องมีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการอย่างมีประสิทธิภาพ โดยกำหนดนโยบายมาตรฐานวิชาชีพและเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้อย่างแท้จริงก็เป็นส่วนที่สำคัญในการกระตุ้นครูมีการพัฒนาตนเองทั้งด้าน ทัศนคติ วิธีสอน และบทบาท เพื่อที่จะการแลกเปลี่ยนความรู้และ

                             💂😒😩😋😀💁💀💝💏💑💋💙😥😯🙋😽💬😐😛😟😁💗😀

ประสบการณ์ที่แปลกใหม่กว่าเดิมเป็นแนวทางที่จะให้ตัวของนักเรียนเองเกิดคุณธรรม และจริยธรรมมากขึ้น
โลยีมาเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันจึงต้องปรับตัวให้เข้ากับการเรียนรู้ให้เท่าทันยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปด้วยเสมอ อาทิ ครูต้องมีการปรับตัวที่จะพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ อยู่ทุกทีทั้งในและนอกตำรา มีไหวพริบที่จะแก้ไขสถานการณ์สิ่งที่ผิดพลาดได้ ได้ โดยเฉพาะเรื่องด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ทีเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องเกี่ยวกับการศึกษาของไทยเรา นับว่าเป็นสิ่งที่ดีในอนาคตได้ สามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสะดวกสบายยิ่งขึ้น อีกทั้งดิฉันยังเชื่ออีกว่าครูจะต้องมีเทคนิคของแต่ละคนที่จะให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้และประสบการณ์ให้เชื่อมโยงกับความรู้ภายนอกได้อย่างสมบูรณแบบ และครูยุคใหม่จะต้องมองหรือหาสถานที่สอนให้กับเด็ก เพราะการจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ซึ่งถ้าสภาพแวดล้อมไม่เอื้ออำนวยเด็กก็หรือสึกจิตใจไม่อยู่กับเนื้อกับตัว เบื่อหน่าย ไม่อยากที่จะเรียน ครูจะต้องสอนนักเรียนด้วยใจรักและหวังดีมอบความรู้ที่มีให้กับเด็กอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด ทั้งนี้จะได้ผลหรือไม่ก็ไม่ใช่แค่ครูแค่คนเดียว ทุกคนทุกฝ่ายจะต้องช่วยกันลดปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น ว่าต้นเหตุมาจากอะไร มีวิธีแก้ปัญหาหรือไม่ ต้องหันหน้าคุยกัน เทคโนโลยีในปัจจุบันมีวิวัฒนาการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว 


             💤😔💫💕💘💙💚💗💁💀💪💟😜😹🙌😸😥💛💑💫😛😥😟💚💆

       ทำให้มีวัสดุ อุปกรณ์ และเทคนิควิธีการใหม่ๆ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์อย่างไม่มีขีดจำกัดในทุกวงการ  เช่นเดียวกับวงการศึกษาที่นำเทคโนโลยีเหล่านี้มาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ การนำเอาเทคโนโลยี เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน เป็นการเพิ่มพูน ประสิทธิภาพทางการเรียนรู้แก่ผู้เรียน และในสภาพปัจจุบันการเรียนการสอนก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ได้ ครูจะต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการสอนของตนเอง ต้องยอมรับความเปลี่ยนแปลงที่ เกิดขึ้น จึงต้องเรียนรู้เทคโนโลยีต่าง ๆ แล้ววิเคราะห์ความเป็นไปได้ ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ให้เหมาะสมกับสภาพของโรงเรียน ที่มีความพร้อมในระดับหนึ่ง ครูควรต้องพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม และยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อนำพาผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้ ดำรงตนอยู่ได้อย่างมีความสุข

              
                      💣💆💏💜😰🙋😾💁💫💙💨😷🙊🙍💓💀💖💑😌💕💞😜😧💥💣💣💤💥😃


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21


                                   💂😒😩😋😀💁💀💝💏💑💋💙😥😯🙋😽💬😐😛😟😁💗😀



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ กรอบสวยๆ





วันอังคารที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2562

เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู




                                       ⦽เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู

         จากเหตุการณ์ที่เห็นได้ชัดจากการที่เปลี่ยนไปของโลกในด้านต่าง ๆ นั้น ดิฉันเห็นด้วยที่ว่ามีปัจจัยในหลาย     ด้านที่ส่งผลให้โลกและสิ่งแวดล้อมของเราเปลี่ยนไปเกิดจากเทคโนโลยีและการสื่อสาร สิ่งแวดล้อมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะปัจจุบันนี้โลกยุคดิจิทัลเข้ามามีบทบาทกับการดำรงชีวิตของคนมากขึ้น ทุกวันนี้มีการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตติดต่อสื่อสารรวดเร็ว และต่อเนื่อง หาข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ที่คิดว่าเชื่อถือได้ไม่น้อยกว่าการสอนในห้องเรียน เด็กส่วนใหญ่ชอบที่จะดูจากสื่อต่าง ๆ มากกว่าการสอนในห้องเรียนอย่างเดียว เด็กจะมีความเบื่อหน่ายในการเรียน แต่ถ้ามีเทคโนโลยีเข้ามาก็จะทำให้เด็กตื่นเต้น อยากค้นหา และอยากทดลองอยู่เสมอ  ฉะนั้นครูยุคไอที จะต้องตามบทบาททันกับสิ่งใหม่ๆที่มีมาตลอดไม่เว้นแต่ละวัน เป็นครูซึ่งไม่ใช่ว่าเก่งแต่เรื่องการสอนอย่างเดียว แต่ครูต้องมีความรู้ทางด้านไอทีอีกด้วย เพื่อสามารถตอบสนองความต้องการของสังคมยุคใหม่ และการเรียนรู้ของนักเรียน เพราะเทคโนโลยีสารสนเทศก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว ดิฉันเชื่อได้ว่าคนไทยส่วนใหญ่ได้รับการศึกษาและการเรียนรู้ต่อภาครัฐและเอกชนอย่างเต็มที่ เพื่อดำรงชีวิตอย่างสันติสุขให้สอดคล้องต่อพระราชดำริหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ถึงการเปลี่ยนแปลงของโลกดิจิทัลครูในศตวรรษที่ 21 แต่ก็จริงค่ะนอกจากครูที่จะสอนแล้ว เด็กต้องรู้จักพัฒนาตนเองอยู่เสมอไม่นิ่งเฉย รู้จักแสดงหาสิ่งใหม่ ๆ เข้าตัว เพราะในยุคใหม่นี้ครูน่าจะมีหน้าที่แค่แนะนำหรือแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เด็กทำ และเป็นแบบอย่างที่ดีให้เด็กเห็นเสมอ ครูนั้นเป็นทั้งแม่พระ แม่พิมพ์ที่เด็กส่วนใหญ่จะต้องมองเห็นและเลียนแบบพฤติกรรมตลอด ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตกับเทคโนโลยีต่าง ๆ นั้นดิฉันเชื่อว่าครูที่สอนสั่งศิษย์ในวันนี้อาจใช้ไม่ได้กับโลกอนาคตกับเด็กทุกคน เพราะอาชีพแต่ละอาชีพอาจมีการเปลี่ยนแปลงอยู่เรื่อย ๆ ทำให้เกิดอาชีพใหม่ที่หลากหลายมากขึ้น แบบคนปัจจุบันอย่างเราเดาได้ยาก ครูจึงต้องขยันกว่าปัจจุบันเป็นสองเท่าเรียนรู้ให้ถึงขีดจำกัดของการเรียนรู้ให้ได้ ดิฉันคิดว่าการพัฒนาในหมวดเทคโนโลยีเป็นการพัฒนาในรูปแบบของการปรับรื้อระบบการเรียนการสอนใหม่  โดยคำนึงถึงการพัฒนาที่เกี่ยวกับการเจริญงอกงามในตัวผู้เรียนเน้นทักษะการเลือกสารสนเทศ  การวิเคราะห์  และสังเคราะห์ข้อมูลข่าวสาร ในขณะเดียวกันนั้นเราต้องทำการฝึกทักษะกระบวนการจัดกระทำกับข้อมูลข่าวสารให้กับผู้เรียนพร้อมกับการตอบสนองกับข้อมูลข่าวสารอย่างชาญฉลาด  ครูและนักเรียนจะต้องช่วยกันสร้างสรรค์สารสนเทศเทคโนโลยี เพื่อให้เกิดคุณค่าต่อการเรียนการสอนครูต้องพัฒนาการสอนโดยเพิ่มทักษะการสืบค้นสารสนเทศให้กับนักเรียน  และประเมินผลจากการนำมาใช้มากกว่าการจดจำเนื้อหา  หมายถึงอาศัยสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ในการเสนอแนวคิดและเนื้อหาเพื่อก่อให้เกิดกระบวนการเข้าใจมากกว่าการจดจำ ถ้าทำอย่างที่กล่าวมาข้างต้นนั้น การศึกษาที่เชื่อมต่อกับเทคโนโลยีก็จะราบรื่นไร้อุปสรรคใด ๆ ทั้งสิ้น ครูจะต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อศิษย์อันเป็นที่รัก ให้มีลักษณะการเรียนรู้ คือการนำตนเองให้เป็นบุคคลที่มีความคิดริเริ่มอยู่ในตัวโดยไม่ให้คนอื่นช่วยเหลือแต่อย่างไร ดิฉันภูมิใจและดีใจมากที่เรียนครูเพราะเป็นผู้ที่พัฒนาทันต่อโลกตลอด  ทั้งนี้เมื่อเอ่ยถึงเทคโนโลยี คนส่วนใหญ่มักจะนึกถึงสิ่งที่เกี่ยวกับเครื่องมือหรืออุปกรณ์ใหม่ๆ ที่ทันสมัย มีราคาแพง มีระบบการทำงานที่ยุ่งยากซับซ้อนซึ่งเมื่อนำมาใช้แล้วสามารถช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพดีขึ้นและประสิทธิผลสูงขึ้น แต่บางดิฉันเชื่อว่าใคร ๆ หลาย ๆ คนอาจมีอุปสรรค ปัญหาหรือท้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตของการเป็นครู บางท่านอาจมีอายุเยอะใช้เทคโนโลยีไม่ค่อยสะดวก ยากต่อการเข้าถึงปฏิเสธตลอดในการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนา บางทีมีการใช้อินเตอร์เน็ตหาข้อมูลมักจะมีปัญหาไม่ตรงกับความต้องการ หรือผิดเพี้ยนจากต้นฉบับเดิม เพราะบางเว็บก็ไม่น่าเชื่อถือ การที่เราจะหาข้อมูลอะไรเราต้องศึกษาให้ดีจากต้นฉบับว่าผู้เขียน ชื่ออะไร แต่งวันไหนและหน่วยงานต่าง ๆ ที่ให้ข้อมูลจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ควรมาพิจารณาไตร่ตรองที่ดี

                                                        study                






⤃เรื่อง เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21⤝ ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับศตวรรษที่ 21 เรื่องราวที่สอดแทรกครูในศตวรรษที่ 21 ...